台中市立人國中103學年度第二學期第三次英語科領域會議紀錄  104/4/28

一.時間：中華民國104年4月28日  下午：1：00~2：40

二.地點：2F英語閱讀教室

三.主席：林月娥

四.出席人員：如簽到表

五.主席報告：

   1. 3/3的康軒voicetube的運用於口說評量和三年級教材使用的研習讓部分同仁誤以為是選書說明會，致翰林和南一兩家業務爭取4/14選書說明會。康軒業務表示3/3沒有且不知可以介紹一二年級改版的新書，以致錯過機會。為了避免選書後遺症，減少對同仁們的壓力，4/28再給康軒10分鐘新書說明。領召個人疏忽，真是抱歉!  

   2.上次會議討論結果：校內RT延到6/2舉行；口說評量6/8~6/12由任課老師  

     利用課堂施測，範圍為第四冊第6、7課單字和對話、閱讀句子。

   3.升國三暑輔上課四週(7/27~8/21)，上國三教材進度；新生和升國二暑輔上課 

     三週(8/3~8/21)，課程內容如何安排?

  

六、討論事項:

   1. 討論國一升國二 (必選)和國二升國三暑假作業(自選)

      國一升國二:做英文繪本小書，中英對照，單字加註解

      國二升國三:做2張勵志書簽，中英對照

2. 討論國一新生和一升二暑期輔導課程內容

   國一新生:書寫體

   國一升國二:繪本閱讀，箱書或Humble books

3. 如何讓英語閱讀教室發揮其功能?

   任課國一和國二班級的同仁，可多安排國一和國二上學期的時間，帶學生進

   英語閱讀教室進行閱讀，以提升學生閱讀能力。