1. 素養導向教學與閱讀理解
2. 提問思考層次與議題探究教學引導
淑媛老師的研習，是去年夢N台中場研習中訂下來的研習邀約！殷殷期盼了一年，研習一上架馬上被秒殺，吸引了來自台北、高雄等各地熱血教師來取經!
讓我們有一個學習滿滿的周末....
2020年11月23日 星期一
2020年11月10日 星期二
109 立人國中讀者劇場 台中市第二名
從108下學期各班選角到109 一開學定稿，訓練......因為選手來自各班，練習時間相當有限，只能大家辛苦的利用中午休息時間、放學時間、早修/朝會時間，化整為零! 從讀稿、定角、改詞、矯正發音語調、修動作表情等等，慢慢讓整場5分30秒的讀者劇場漸具規模。
最後，讓校內的學弟妹觀摩學習，順便也練練上台的膽量....終於，11/3大墩文化中心，帶著興奮又忐忑的心情，上場演出。演出前，再次練習，著裝、提早用餐、拜託教務處的老師協助接送選手，到了現場再練習，雖然小差錯不斷，所幸都能一一化解，順利上台華麗下台!
台上各位選手亮麗的表現是一個半月辛苦的成果，然而，一路走來，指導老師的辛勞、行政的大力支援都是源源不絕的支持能量!
109 1110社群英語繪本分享
The Pigeon has to go to school
1.適合國一新生進入新環境的準備入門
2.繪本資訊導讀(title/writer/illustrator)
3. scanning strategies
Winnie in Winter
1. 適合國二學生複習過去式
2. Winnie 魔法世界取材吸引人
3.設計學習單引導學生
2020年10月27日 星期二
109 1027 多文本跨領域和議題融入的繪本教學
感謝北市大劉淑雯 老師帶來不同的視野，看到繪本的更多可能性!
繪本對於語言老師來說不在局限於fiction，原來nonfiction 也可由不同視角切入，有可提供跨領域及跨學科的共備與合作。
2020年9月28日 星期一
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